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Top articles

  • 3ème : Caligula de CAMUS

    12 avril 2013 ( #3 ème )

    " Caligula, drame en cinq actes qu’Albert Camus publie en 1944, est le troisième volet de sa trilogie de l’absurde avec L’Étranger et Le Mythe de Sisyphe. Pour cette pièce, il s’inspire de l’ouvrage de l’historien latin, Suétone, Vies des douze César,...

  • HDA : Nuit et Brouillard

    21 février 2013 ( #3 ème )

    NUITS ET BROUILLARS Paroles et Musique Jean Ferrat 1° Ils étaient vingt et cent, ils étaient des milliers Nus et maigres, tremblants dans ces wagons plombés, Qui déchiraient la nuit de leurs ongles battants Ils étaient des milliers, ils étaient vingt...

  • CORRIGE DU BREVET DE FRANCAIS enfin, les grandes lignes

    28 juin 2011 ( #3 ème )

    Weblettres: Le corrigé Questions : 1 . « Nous étions écroulés… » a. On peut placer un point après le mot « désespérés ». 0.5 b. Les deux énumérations sont : « sales, écœurés, désespérés » et « geignaient, se plaignaient et blasphémaient ».0.5 c. Le narrateur...

  • Nouvelles épreuves écrites à la session 2013

    08 décembre 2012 ( #3 ème )

    Les nouvelles définitions des trois épreuves écrites terminales prennent en compte les nouveaux programmes qui s'appliquent à la classe de troisième en 2012-2013, ainsi que la validation des compétences attendues au palier 3 du socle commun de connaissances...

  • RECTIFICATIF IMPORTANT : le collège n'est pas à la carte !

    10 avril 2010 ( #Pour TOUS )

    Billet d'humeur ! Je suis là à la rentrée.... je ne vois pas où je pourrais être autrement !!!! et, ce qui est sur le blog est à consulter, c'est un + culturel , il n'y a qu'à regarder, se laisser conduire par textes ou images.... Pour ce qui est des...

  • REVISIONS basiques

    14 juin 2013 ( #3 ème )

    LA BASE !! · Tout ce que l’on a fait dernièrement · Enoncé ancré et énoncé coupé · Les types de phrases · Les Champs lexicaux · Les genres littéraires · Les valeurs des temps : présent , imparfait et passé simple · Les figures de style de base : comparaison,...

  • 3ème : EPICURISME - STOICISME

    27 mars 2013 ( #3 ème )

    Texte de Ronsard " je vous envoie un bouquet // avec la chanson de F HARDY : Souvenez-vous , je vous avais parlé de Marie Dupin, cette jeune paysanne dont Ronsard était épris alors qu'elle avait 15 ans..;elle mourut très jeune Il s’agit là d’un poème...

  • Journée PORTES OUVERTES Le Lycée Jean Lurçat

    20 janvier 2013 ( #3 ème )

    journée PORTES OUVERTES Le Lycée Jean Lurçat Le Lycée Jean Lurçat propose en enseignement professionnel des formations essentiellement tertiaires (gestion-administration, commerce, accueil relation clients usagers, transport). Nous vous proposons d’accueillir...

  • Lycée des Métiers du Bâtiment « Alfred SAUVY »

    05 avril 2012 ( #3 ème )

    Classe de troisième préparatoire aux formations professionnelles 1 - Objectifs L'objectif de maîtrise du socle commun de connaissances et de compétences au palier 3 est l'ambition première. La classe de troisième « prépa-pro » cherche à créer, chez des...

  • SUR LA VIE (Nazim Hikmet)

    06 mars 2012 ( #3 ème )

    La vie n'est pas une plaisanterie Tu la prendras au sérieux, Comme le fait un écureuil, par exemple, Sans rien attendre du dehors et d'au-delà. Tu n'auras rien d'autre à faire que de vivre. La vie n'est pas une plaisanterie, Tu la prendras au sérieux,...

  • BLASON : en créer un / Etude de base des couleurs

    14 janvier 2013 ( #5ème )

    Pour votre futur blason : Derrière chaque couleur se cache une valeur symbolique. Cette valeur, utilisée sciemment ou inconsciemment, est plus ou moins lourde selon le contexte dans lequel est employée la couleur. Elle varie également selon les époques...

  • A propos des exposés......RETOUR sur la méthodologie

    07 mars 2010 ( #Pour TOUS )

    PREPARATION DOSSIER - EXPOSE Choix du sujet - Composer un groupe (de 2) - Choisir une question parmi les thèmes proposés Constitution d'un dossier - Réunir une documentation sur ce thème: articles de presse, journaux télévisés, Internet ... - Ne pas oublier...

  • Belle dédicace...dictée possible?!

    08 novembre 2009 ( #3 ème )

    Exactement ce que je faisais enfant ! Dédicace de Claude Ponti aux auteurs pour enfants : (1ère page du livre) " Longtemps je me suis couché de bonheur, avec mes livres et ma lampe de poche. Dès que j'allumais ma lampe, les personnages sortaient d'entre...

  • FUTUR OU CONDITIONNEL ?

    15 juin 2013 ( #3 ème )

    Futur ou conditionnel : j’aimerai ou j’aimerais La confusion est fréquente à la première personne du singulier, entre le futur simple (j’aimerai) et le présent du conditionnel (j’aimerais). La prononciation est la même, ou presque. Il ne reste donc plus...

  • Les Boulingrin

    22 juin 2011 ( #3 ème )

    Notes Comédie féroce de 20 minutes MAIS : Il faut FAIRE VITE , NE PAS LASSER "Cette pièce demandant un jeu physique important, . L’enjeu est de parcourir la pièce à toute allure sans jamais baisser en énergie sinon le spectateur risque de s’ennuyer. Une...

  • Subjonctif présent ....en scène ! Ne pas oublier !

    28 mars 2012 ( #3 ème )

    FORMATION Pour former le subjonctif présent , on met le verbe à la 3e personne du pluriel du présent de l’indicatif, on enlève ent et on ajoute les terminaisons du subjonctif présent ( ‑e, ‑es, ‑e, ‑ions, ‑iez, ‑ent ). regarder ils regard ent que je regard...

  • La nouvelle

    22 novembre 2014 ( #3 ème )

    Tout savoir sur ce genre littéraire.tout...tout TOUT ! Ne pas oublier de bien présenter votre feuille d'examen ( ici, de devoir commun...attention présentation et écriture comptent) Lors du texte et des questions....répondre à celles-ci en faisant des...

  • INCONTOURNABLE : Attention !

    22 novembre 2014 ( #3 ème )

    Statut du narrateur et point de vue ou focalisation dans le roman 1 – auteur et narrateur : à ne pas confondre. L’auteur est celui qui imagine l’oeuvre (roman, nouvelle, etc…), le narrateur est celui qui raconte l’histoire. L’auteur est le concepteur,...

  • 3ème : vous avez vu durant l'année en grammaire

    18 juin 2014 ( #3 ème )

    PROGRAMMATION 3ème Points de grammaire Tout cela a été vu….dans cet ordre ou pas,dans une séquence ou l'autre mais ce fut selon l’actualité et votre progression à tel ou tel moment ; · bref rappel sur la photographie · Une vocation particulière · Impact...

  • REVISION : LES CLASSES GRAMMATICALES OU NATURES DES MOTS

    18 juin 2014 ( #3 ème )

    FICHE DE GRAMMAIRE : rappel LES CLASSES GRAMMATICALES OU NATURES DES MOTS Chaque mot appartient à une classe grammaticale qui regroupe des mots ayant des caractéristiques communes. La classe grammaticale (ou nature) d’un mot est indiquée dans le dictionnaire....

  • Mentions au brevet

    18 juin 2014 ( #3 ème )

    Le brevet est noté sur 380 points. Pour l’obtenir, il faut obtenir la moyenne, soit 190 points minimum. Le contrôle continu représente 220 points : chaque matière (+la note de vie scolaire) est comptabilisée au même coefficient L’examen final de fin juin...

  • RAPPEL : L'autobiographie

    22 juin 2014 ( #3 ème )

    Superbe fiche à voir de près faite par le collège Boris Vian : cf :http://3eme6.over-blog.fr/categorie-10374109.html DEFINITION : · rappel: Le nom autobiographie est formé de trois mots grecs (autos “soi-même” + bios “la vie” + graphein “écrire”) qui...

  • 3ème : Les justes / CAMUS

    12 avril 2013 ( #3 ème )

    Les justes Camus 1950L’intrigue Annenkov, Stepan, Dora, Kaliayev et Voinov établissent un plan afin d’assassiner le grand-duc qui doit se rendre en calèche, un soir, au théâtre. Les cinq personnages font partie d’un groupe de socialistes révolutionnaires...

  • Journée portes ouvertes JEAN LURCAT ( suite) 3ème

    08 février 2013 ( #3 ème )

    LE SAMEDI 16 FEVRIER 2013 DE 9H à 13H LE LYCEE JEAN LURCAT OUVRE SES PORTES ET VOUS INFORME SUR LES FORMATIONS POST BAC EN DEUX OU TROIS ANS FORMATIONS EN DEUX ANS AVEC LES BTS DU TERTIAIRE : ASSISTANT DE MANAGER (A.D.M.) ECONOMIE SOCIALE ET FAMILIALE...

  • Une fiche outil "spécial brevet"

    27 avril 2014 ( #3 ème )

    U ne fiche outil "spécial brevet" de 5 pages qui reprend la plupart des questions que l’on trouve dans les sujets de brevet, donne les différentes réponses que l’on pourrait y apporter et expliquer comment on peut justifier les réponses, quels éléments...